Существует мнение, что во времена СССР были и катастрофы, и ЧП, и аварии с массовыми жертвами, а народ о них не знал по очень простой причине: о подобном не писали в газетах и не показывали по телевизору. До известной степени это так, даже до очень большой, однако верно и другое. О некоторых вещах в советские времена ничего не сообщали просто от того, что их не было. Или были, но в качестве крайне редких исключений.
Можно по-разному относиться к традициям советского образования (там плюсов не больше чем минусов) но одно несомненно: таких проблем с насилием в те годы не было. Даже рассказы об ужасах в американских учебных заведениях стали менее убедительными: ведь и у нас в школах не поляна с лебедями. Увы, инциденты, совершенно невозможные при Союзе, стали если и не обыденностью, то довольно привычным делом.
В понедельник, 10 сентября, произошел шокирующий случай, причем не в какой-то провинциальной школе, а центральной киевской, под номером 94. Во время шестого урока в одном из восьмых классов ученик внезапно набросился на пожилую учительницу. Сначала он разбил женщине голову стулом, а потом несколько раз ударил ножницами в спину. Пострадавшая была экстренно доставлена в больницу, а кроме "Скорой" в школу была экстренно вызвана и полиция.
В настоящий момент педагог находится в тяжелом состоянии, а врачи от прогнозов воздерживаются. Кстати, сам малолетний нападавший также был отправлен в медицинское учреждение - после совершенного он находился в шоковом состоянии. С учениками в настоящее время работает психолог, а по-хорошему, он не помешал бы и учителям. Потому что ни они, ни директор не понимают, по какой причине все это произошло. Никакой агрессии ранее ученик не проявлял.
Честно говоря, даже жаль директрису, которую и журналисты замучили, и от инцидента она так и не отошла. И даже по ее лицу понятно, что она не знает, чем можно объяснить случившееся. Да и никто в школе, пожалуй, тоже. В настоящий момент правоохранители выясняют все детали преступления, а в качестве рабочей можно рассматривать версию о недовольстве учащегося полученными оценками. Сначала он получил отметку в журнале за невыполненное домашнее задание, а потом за неготовую самостоятельную работу.
Но даже это никоим образом не объясняет то, почему подросток пришел в такую ярость. Ну пускай плохая отметка - не свет же на ней клином сошелся. Не хочется, честно говоря, рассуждать об этой истории с мнением неспециалиста. Одно совершенно точно - предел допустимого у нынешних школьников стал куда больше. Да, может быть они сделают и в горячке, а потом пожалеют об этом, но вот поступить они могут куда радикальнее, чем это было лет двадцать назад...